，感受一下脉象。”

    说到这里，她用手指了指课桌上的大半塑料盆水，以及旁边任江驰刚刚削好的小木条，开口问道：“可是这两个道具是用来干什么的？你刚才说的那些，似乎与这两样东西无关啊？”

    “哦，这个呢，是让你直观体会一下‘浮脉’和‘洪脉’脉象的训练道具。”任江驰一边说着，一边把小木条放进了塑料盆里，然后拉着方胜雪的手，让她轻轻按在漂浮在水面上的小木条上。

    “来，班长，你闭上眼睛，平心静气，用手按着小木条，上下起伏，感受着小木条在水中漂浮的感觉。”任江驰拉着方胜雪的手，示范了几下，然后就把手拿开，让方胜雪细细体会。

    方胜雪闭着双眼，三根手指头轻轻按在小木条上一上一下的起伏着，感受着漂浮在水面上的小木条在起伏运动中产生的向上推动的时候碰撞在手指头肚的感觉，隐隐约约捕捉到一丝“浮”的奥义。

    任江驰等她练习了几分钟，然后喊停，让她睁开眼睛，“班长，有没有体会到浮的感觉？”

    “嗯，有那么一点感觉。”方胜雪用力点了点头，“你教的这些，跟我之前在家里向我姥爷的保健医生请教的大不一样，好像更具体一点。”

    “你姥
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