些羞赧的摇头：“我只是想弹钢琴。”

    “是想弹钢琴，还是想和小女孩一起弹呀？”

    他听出我在打趣他，急得脸都涨红了：“我是真想弹琴，我们在幼儿园上音乐课时，老师会用到钢琴。有好几个学生都会弹，可我不会。”

    旭旭这话点醒了我。

    我一直以来的教育观都是想让孩子轻松长大，却忽视了同龄竞争。他在玩，可同龄人却在学很多东西，在某些场合肯定会被比较。

    就算我们家长、老师不比，孩子们也会在暗中比较……尤其是什么都没学的旭旭和多才多艺的孩子在一起，时间久了，可能会自卑。

    这样想着，我便有点着急了：“那我们要不要去对面的学校看看？若有喜欢的，你可以试试？”

    旭旭听我这样一说，整个人都很兴奋：“好呀好呀！”

    进了学校，我才发现单是一楼就有很多孩子再学，旭旭一眼相中了架子鼓：“妈妈，那个好像比较有趣。”

    但老师说旭旭这个年纪能学的只有钢琴，而且这是入门乐器，学会钢琴等长大后学其他乐器会更容易。

    老师找来教材，教旭旭识谱，又教他找琴键。我觉着挺有趣的，便拍了个视频发给葛言。
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