第二十一章 在水一方B
,各有成就,并各显千秋呢?”
“这……
但其转识成智,消除相分见分之壁垒,根断我执法执之无明,却是相同的。”
“那也就是说,人虽不同,见有差异,识有先后,但其根本藏识都能转识成智,却是一样的了。”
“这……
慧能兄,这么说吧,玄奘大师当年学到这里对其老师戒贤也曾喟叹:
如讲众生不能全都随缘成佛,可能喜欢《涅槃经》里一切众生皆有佛性,皆能成佛的中国人不易接受吧?
戒贤法师当时便疾言厉色:
得佛非易,这是根本**,不容丝毫怀疑和修改!”
“己锼兄,成佛乃学佛修佛根本所期,既然唯识倡导世人次第得佛,却又断言有人会究竟落空,这岂不是将人刻意拒之门外吗?”
“或许这也是玄奘大师当年疑惑之处吧。
慧能兄,我想、我想这是不是由印度文化传统决定的呢?”
“印度文化传统?”
“印度的种姓制度将人分为天生的高低贵贱,一切皆有其种姓不变难变的注定。”
“可己锼兄,佛法之所以在印度产生和兴盛,不就因为佛祖强调众生平等
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