导时是边说边做。

    向左转、向右转、向后转看起来简单，做起来也简单，但这只限于个人，个人来做很简单，但十二位小朋友一起做的时候，可不仅仅要求每一位小朋友们的动作标准，而是要求小朋友们的动作有整齐划一的感觉。但十二位小朋友有思想，有身体协调的个体，想要让他们整体划一，并不是速成的事情。孙策教官并没有往下再教，而是巩固刚刚学的，他的要求也很明确。

    “用你们的眼角余光，看向你身边的小朋友，你们现在可以做不到十二人同时做到，但你们必须和你们身边的小朋友动作一致。

    用眼角余光看向身边的小朋友，并非只是说说，而是站在每一位小朋友面前，头朝正向，而眼睛则追着孙策教官看，虽然不能将身边的小朋友看清楚，但隐约能看到，当身边的小朋友有动作时，身体也迅速跟着动作。

    “今天的课你们做的很好，大家可以下课休息了。”

    “小朋友们，时间不早了，我们要求吃晚饭了。”

    琳琳老师来的时候，孙策教官还没有下课，为了不影响孩子们，就站在门头，孩子们视觉盲点的位置，看着孩子们训练，指导今天的训练课程完毕，才带着孩子们走出教室，教室外面的天空已经可
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