在招老师！当时自己就惊呆了！民办高等职业教育学校在普通本科院校招应届本科毕业生当老师！这些老师一没有工作经验、二没有项目经验、三没有社会阅历，能教出来什么样的学生呢？

    再看看国外那些名校，他们的教师队伍，都是名校博士、行业专家、各国科学院院士、诺贝尔得主！

    当咱们的研究生在研究一个课题百思而不得其解的时候，人家的导师直接给出了答案当咱们的研究生好不容易攻克了一个二级课题的时候，人家的研究生在导师的带领之下已经开始向行业的最前沿冲击了！这就是差距。

    不是因为我们的教育制度不行，不是因为我们的学生不努力，不是因为我们的学生素质差，只是因为我们的老师整体水平低，无法带着自己的学生研究最前沿的课题，研究的都是人家十几、二十年前研究过的东西而这些东西，人家的研究生根本不需要进行研究，直接学习就行了。

    这就是差距！实实在在的差距，而且没有什么好的解决方法，只能靠这努力一点一点地缩小差距。

    这种巨大的差距直到李去病重生时的218年，依然存在。不过已经好太多太多了，至少在大学本科教育阶段，华夏教育已经赶上甚至反了。某些学科的研究生教
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