里琢磨着，还是去采石场问一，看能不能做出来吧。
    琢磨完了写字工具，邱晨再看一个个认真读书写字的孩子们，特别是俊言俊章，还有在一直忙碌的俊书俊文，邱晨那个请先生的念头又冒了出来。
    教教小孩子们识字也还罢了，虽说是繁体字，邱晨基本都能认识。但那些之乎者也还没标点的文言文，邱晨自己有些地方都读不通，根本没办法给孩子们讲述。最开始识字的阶段影响还不大，但时间长了，势必会影响到孩子们的学习进度和成绩。
    心里胡乱琢磨着，邱晨又去后院转了一圈，看着众人忙碌而有序的工作着，还有工夫说笑几声，倒也热闹和谐，她也就在此转回了前院。
    几张小矮桌上，俊言俊章阿福阿满仍旧认认真真地写着字，石头也有模有样地拿着一支毛笔费力地写着。最皮的栓子和山子不知怎么地跑去菜园栅栏边儿，蹲在那里嘀嘀咕咕地研究着什么，二虎和结实正拿了自己写的字互相比量着……这些，邱晨都不觉得意外，让她意外的是灵芝小丫头，没有写字读书，也没有和小伙伴们玩耍，而是蹲在东边的墙根，小小的身子背对着邱晨这边，不知道在做着什么？
    难道是，那个皮小子把灵芝惹哭了？
    邱晨心里疑惑着，轻手
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