室里最醒目的就是摆放在教室前方的那架大钢琴，原本人的兴趣小组，两年下来不断有人退出，最后坚持下来的只剩下了人，毕竟钢琴并不是任何人都能学会的乐器，很多同学连五线谱都记不住。陈老师是一个表情严肃的人，据说早年间在苏联莫期科音乐学院进修过，只有弹琴时才会露出一副摇头晃脑的样子显然是陶醉其中。

    渡过了识谱、纠正坐姿、练习断奏、连奏阶段，四年级时兴趣小组中的每个人已经可以单独弹奏“小青蛙”、“孔雀”之类简单的曲目了。我和周老师的女儿小娜是兴趣组里演奏技巧掌握最快的两个，已经可以弹车尔尼的练习曲了，我的特殊能力使我在读谱时只看一遍就可以记住需要弹奏的内容，而且我的手指的灵活程度和手速也不是其他小朋友能够比拟的。小娜则是唯一的一个在开音乐课前就认识五线谱的学生，钢琴谈的很不错，还是隔壁二班的中队长，长着两颗小虎牙，梳着两根麻花小辫儿，一张小脸蛋老是笑嘻嘻，一笑两酒窝，很可爱。

    “同学们，今天我要教大家三个手臂和手腕的演奏训练技巧。我经常发现同学们在弹奏中手腕很僵硬不灵活，手指一到变化转折的地方就不适应了，今天的三个技巧就是有助于同学们这方面的训练。”陈老师开始上课了。
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