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(一)1、2、3

走一个,而且满脸愧疚。

    听到这里,你或许会认为事情从此完结了,但你完全错了。“福无双至,祸不单行”,几乎在我平息内乱的同时,王姐那位读高中发誓给我写封信的女儿同样在采取极端的手段解决自己面临的问题。——她先是用水果刀捅破了同桌女生的肚子,然后欲割腕自尽,幸亏发现得早才避免了死亡。

    两个女孩原极为要好,并且都是班里的佼佼者,才有机会在班主任意图鼓励学生而实行的按学习成绩高低排序挑选座位的座次调整中成了同桌。两人自是皆大欢喜,形影不离,却只是为了对方无意中把自己的一块橡皮碰到了桌下,再三让对方给捡起来,对方不捡,便动了刀子。

    事情就这样简单,由于我的运作很快就被当作意外定了性,但我们不能不关注其中的原因——两个人差距的产生,虽然这些差距是在悄然地毫不为人所察觉中发生的,而且这些差距在很大程度上便是因我而产生的。确切地说,这些差距是自我彻底摆脱困境开始的,用王姐偷看的她的日记中所说,对我是又狠又爱又崇拜又无奈。

    正是由于这个原因,原先各方面都优于同桌的她,学习成绩开始大幅下滑,到高中二年级的时候,已跌落至升学无望的地步。

    
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