的教育差距性。由于我们园是民办的私立幼儿园，入学幼儿的父母大多是工丨人或农丨民的孩子。大部分孩子的父母受教育程度比较低，基本是初中毕业，少部分是小学水平。所以他们的幼儿送来幼儿园的年纪都比较大了，已经不适合读小班，只能直接读中班。
    在我们园的小班，招丨收的幼儿年龄阶段就是最适合培养行为习惯的阶段，由于这部分家长的无知，也因为一些家里爷爷奶奶的溺爱，不愿意过早送幼儿到幼儿园就读，生怕老丨师照顾不好他们的孩子，而错过了最佳入学年龄。这是其一！
    其二是，部分幼儿直接是没文化的爷爷奶奶带，过分的溺爱加上错误放纵的教养方式，导致幼儿习惯和性格上存在很多问题。送到我园教丨导起来异常困难，并且少部分家长护犊子，不配合老丨师的教育方式，导致教学工作异常难开展。甚至有些时候让我错觉，他们对孩子的学习和进步还没有我这位老丨师上心。
    在这方面，不得不承认受过高等教育的父母比起我园部分受教育水平低的父母好的多，受过高等教育的父母对孩子的身心成长都很重视，甚至对于教育的认知就有本质的区别，他们知道幼儿园是幼儿的第一所学校，知道幼儿园的教育对于幼儿的成长也是很重要的，所以会配合
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