来。李铭就拿出一本书，坐着陪他。他有个习惯，读书的时候，喜欢记笔记，遇到好词好句都会记下来，他一再对班上的学生说，再好的记性，都抵不过一支烂笔头。
    李铭和曾快都不说话了，各干各的事情，房间里安静了下来，只听见笔尖在本子上发出的“沙沙”声，曾快认只的字不是很多，有不知道，就问李铭，李铭就写给他看，并让他记住，下次再出现就知道了。
    曾快写完后，交给李铭。李铭说“先别忙着交给我，你自己先看一遍，看了之后再读一遍给我听。”
    曾快看了一遍，就读了一遍给李铭听。
    李铭说“写得很好，如果再改一下就更好。”
    李铭又跟他讲了一些方法。他说“这个题目用开心的一天，不是很好，因为你写的这一天，记了几件事情，有开心的，也有惊险的事情，你可以就写一件事情。比如说就把我们救了那个小孩子的事情写清楚就行了。那样事件比较集中，可以写成一件小事，也就是通过一件小事，可以反映出大的事情来。”
    曾快是个聪明的孩子，一点就通，他又按照李铭的话，重新改了一遍。李铭看了连连点头，对他说“现在你的任务完成了，你可以看电视，也可以去洗个澡睡觉，由你作主！”

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