这些弯绕秦温一个学生自然不会知道，所以这段对话听得她一头雾水，却也不敢多问。
    潘老师正还要和高老师说些什么，抬头看了眼发现秦温还站在旁边, 又将话收了起来。
    他把桌上的成绩单递回去，看着秦温训导道：“试卷的话老师就不看了。秦温，你的学习没有问题, 该好好考虑的是心态，要学会肯定自己的价值，要培养更坚定的心理素质，不要让非智力因素影响到你。”
    “你才高一，还有很多成长的空间。”
    “不要急，专注回学习的本身，是要让自己更加了解这个世界，而不是和谁较量。”
    秦温字字听得入神，在潘老师讲完以后点点头。
    潘老师不像高老师那般亲和慈祥，耳提面命时总给人一种铁面无情的感觉，可秦温同样感激潘老师这般直白地指出自己的问题。
    无论是会无条件肯定自己的家人朋友，还是会毫不留情点醒自己的严师，能遇到他们都真是太好了。
    让她确信自己是被爱的，只是现在她还需要自己也爱自己，同样认可自己。
    秦温接回成绩单，朝两位老师笑笑：“谢谢老师，我注意改正的。”
    看到秦温终于一展笑颜，高老师也放心道：
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