子涵的懂事，并没有为她带来更多的偏宠，反而让他们这对父母，下意识地在每次解决问题时，去优先地委屈她。
    mdash;mdash;子玉这孩子闹得厉害，和她说了也没用，哄不行的。
    mdash;mdash;子涵倒是乖巧，又大点，这回就让她再让一让，她挺坏，不会计较这么多的。
    问题解决了，可更多的问题却沉积了下来。
    hellip;hellip;
    吴芳芳端着牛奶走到了书房，裴子玉没有什么作业，一般都被压在书房里搭个积木，画画之类的mdash;mdash;是的，还是由裴子涵来看管。
    姐姐，我画的画好不好看！rdquo;她还没到门口，就听到裴子玉兴奋地话语，她举着画纸，隐隐约约能看出上头画着的小人，你看，我和你在跳绳，爸爸和妈妈在吃饭。rdquo;
    裴子涵作业做到一半，不过下意识地还是抬眼看妹妹，每回看到妹妹的画，她都回忆起以前的自己，所有的小人，都是圆形的脑袋下头接着衣服，女生就马尾辫，男生就光头，不过还是得夸奖两句：好看，好看。rdquo;她随手把烤虾干递了过去，奖你一个，乖乖地，我要做作业呢。rdquo;
 
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