但问题在于，李青并不知道，哪个才是二班班主任。
    在他翻找的时候，校门口的灯光开始忽闪。李青意识到，自己应该已经错过了对方的名字。
    他心头恼火。姚光远皱眉，提醒他：“老师，打微信电话吧？班头应该是群主。”
    李青瞥他一眼，冷淡地退出通讯录，点开微信。
    或许这就是本局游戏之间的平衡。
    之前李青隐约觉得，自己拿到手机、找到地址，是否太轻松了。
    可姚光远的态度，提醒他：老师身份的玩家能够轻松获取信息的同时，还要被学生玩家用师生关系裹挟，不得不按照对方的要求“照顾”学生。
    第161章玩家们
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