人将地面上大半的文字都标上的相应的汉字。
    “这剩下的文字怎么办？”
    “照着意思，咱们试着破译一下相应的文字！你看这两个文字的右半部分是一样的！按照汉字的规则，咱们就同类理解吧！”
    李林道。
    这种看偏旁猜测汉字的意思，是李林小学都玩过的。凡是不认识的汉字，都这么理解下去，的障碍也都减小了很多。
    随后两人又将没有对应的汉字的图案，又重新用汉字标注一起来。
    接着两人反复，将一些表意的图案破解了不少。
    “现在可以了吧！”
    王老六试着读了一下。
    “有点拗口！不过还是能读的通！”
    李林也试着读了两遍。
    “你读，我记录！我倒要看看这到底说的是什么？”
    王老六从口袋中掏出一只笔和本子，递给了李林。
    花了一段时间，李林将这些文字转换为汉字。
    “说的是什么？”
    王老六将最后第一个字翻译过来后，问道。
    “前面一段是说龙，后面一段好像是修炼秘诀？”
    李林前后左右看看，抬头对着李林道。
    “我看看！”
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