一时义愤下，暗暗用力间，那结实的板擦其实已经爆裂开了。

    “我陆平站在这里，是想为房老师说几句公道话。”

    “是，房老师是喜欢占课，美术课，音乐课，几乎全让她占用了。”

    “而且她还喜欢拖堂，一拖就忘了时间。”

    “但是，她这样做，到底是为了谁？”

    “多上课，对她来说，也没有奖金拿，反而还牺牲自己的时间。”

    “你们记不记得，上个月，房老师为了不影响课程进度，顶着四十度高烧，坚持为我们上课，晕倒在了讲台上？”

    “你们记不记得，当班主任把我们其中一些人定义为差等生时，是房老师当场跟班主任据理力争，并主动提出要为他们补课。”

    “她比我们大不了几岁，原本也是爱玩的年纪。”

    “但是，她却无私地把自己的一切，奉献给了教学，奉献给了我们。”

    “有这样的老师，我们难道不应该，心存感激和庆幸吗？”

    “可你们……”

    “你们竟然在教师测评上，填上了不满意。”

    “你们有没有考虑到，这样做，对房老师是怎样的打击？她该有多伤心？
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