有人睡觉，有人发呆，有人偷偷摸摸掏出调成静音模式的手机，唯独没人温书刷题……哦，不对，夏路正在看语文课本。

    教室中间区域的学生表现出了与前排八大金刚完全不同的精神 面貌，课桌上的参考书堆积如山，他们顺手拈来一本细细琢磨，恍然大悟之后在练习试卷上写出他们认为正确的答案，快乐且满足。

    中间区域的学生占据了本班的大多数，他们的标签是三本、二本和一本。

    学霸们统一安排坐在最后一排，他们的标签是清北、中科大理科实验班、复旦自然科学实验班。

    学渣前排扛、中间群体坐中央、学霸押后，这种座次布局极为罕见，乃是高三（5）班的独特风景线，体现了班主任胡老师颇具特色的人性化教学理念。

    “忽如一夜春风来，千树万树梨花开……”夏路默念岑参的诗句，此诗人的作品被收录进中学课本的数量不算很多，却经常成为重要考点。

    “岑参是哪个朝代的？哦，唐朝诗人。”

    夏路的脑海里出现了短暂的知识性卡壳，他忘记了岑参是哪个朝代的诗人，看到语文课本上的备注方才想起岑参是唐朝诗人。

    这是卖掉高中历史知识的后遗症吗？

  
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