时的身后，传来了一声压低了的吆喝：“喂！同学！”

    “《方言》的全名，还有编纂人是谁啊？”

    这？邵年时抬起头来用眼角飞快的扫了一下坐在讲台上的老先生。

    却发现这丙班的监考秩序比他想象中的还要松。

    帮还是不帮？

    邵年时一忧郁的时候，就看到斜前方的两位学生竟是将试卷完全调换了过来。

    这未免也太过于明目张胆了吧？

    邵年时一愣，手肘却将放置在一旁的英雄牌钢笔给碰到了地上。

    就在他弯腰将钢笔捡起来的瞬间，也不看后面坐着的是谁，他就将这道题的正确的答案给复述了出来。

    “《輶轩使者绝代语释别国方言》编纂人为杨雄，是汉代训诂学一部重要的工具书。”

    说完这句话，邵年时的钢笔也捡了起来，他也再一次的坐的笔直，颇有些目不斜视的好学生的模样了。

    只是他那竖起来的耳朵还是暴露了他的紧张。

    他听着身后的课桌上响起来了一阵沙沙作响的书写声，不过多一阵，原还是那个声音就对他说了一句：“多谢了啊！兄弟！”

    这声音中带着点喜悦，感染的邵年时也松
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