同样容易被这些人忽略的，还有科研的时效性。
    正规的取样方法很大程度上也是为了节约时间，却总有些人称个药品像小婴儿玩沙子，颠来倒去，像个傻子。
    他们应当不知道有多少学者在生命的最后，宁愿省去治疗时间也要完成科研工作，沃尔夫真希望把他们的生命分一点给那些学者们。
    如果以上还都是小问题，那么隐藏在这些小问题背后的那些，则更让沃尔夫难以接受。
    比如，故意拖延时间在研究所混一份死工资。
    比如，全然放弃进步，放弃在化学界做出贡献，只为进入了国联化研所而骄傲膨胀。
    又比如，学术造假。
    这样的人不多，但不是没有。
    他们使得沃尔夫更加怀疑人生，不知道自己为何沦落到与这种人共同工作。
    沃尔夫喜欢和比自己能力强的人共事，这让他觉得自己多少是可以学到东西的。
    所以在二人一小组的实验结构中，他倒也乐意处于从属地位，成为一个高级助手的角色。
    如果非要他带带新人，他不乐意，但也不是不可以。
    他总是愿意把自己的知识教给别人的，至于别人愿不愿意听，那就不是他能控制的了。
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