识点联系起来。”
    “有的学习，是纵向深度学习，从知识点向深处追寻，追寻到最根基的原理。”
    “有的学习，是同时进行纵向和横向学习，正如尼德恩老实说的那样，形成一套完整的体系。”
    “而我个人发现有另一种学习和行为方式，那就是，在经过长时间思考、深入研究某个原理后，直接用这个原理代替我们的大脑，向外思考，向外行动，是自内而外学习。注意，不是‘我用原理思考’，而是“原理代替我思考，原理就是我，我就是原理”。这就是原理学习法。回答完毕。”
    苏业说完，快速记录刚才自己所言。
    “令人惊叹的智慧。”克莉梅拉的身体轻轻颤抖，眼中的仰慕甚至超越了对神灵的崇拜。
    尼德恩沉默许久，缓缓道：“你说的都对。”
    他偷偷瞥了一眼魔法书，上面可没写这些。
    你这个学生超纲了啊！
    让我这个老师怎么教？
    真想摔书走人！
    尼德恩不说话，克莉梅拉激动地记录苏业的每一句话。
    尼德恩愣了好一阵，脸上闪过一抹惭愧之色。
    他急忙拿出魔法书，快速记录苏业刚才所有说的话。
    写
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