不被大众读懂，不影响价值，但影响作用。
    甚至于，古今中外大量的因为不同的解读引发纷争，说句难听的，读者根本不可能完全理解作者的意图，除非作者直接说出来。
    但是，我想把话说清楚，所以这书出现了很多让人觉得并不够艺术化、不够趣味化、观赏性不足的地方。
    我不能说对错。
    如果我认为错，就等于放弃了一个方向，放弃了在这个方向更优秀的可能，甚至可能放弃了一种未来。路走窄了，可能是封闭自己。
    也不能认为对，如果我认为对了，那必然会形成一种阻碍我进步的力量，让我忽视另一个角度。
    人生就是尝试的过程，我尝试了，经过整理总结，下一次必然能做得更好。
    所以，我只是把这种写法形成的影响，定义为“反馈”。
    在我的语言体系和人生体系中，反馈是很中性的，但作用是正向的，因为很简单啊，任何反馈都能让我进步。
    二。
    我写这本书最初的冲动，是“分享”，真不是“说教”。
    写第一卷结尾的时候，写到“将自己举到高处的人，也预留出跌落的距离”的时候，我反反复复思考了很久。
    这句话其实不是
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