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第39章 观察生活练习

需要进行的一项练习和积累的内容,培养演员的观察、模仿能力,更是积累生活经验、创造人物的方法之一。

    表演课上,闫福林教授正在对学生的观察生活练习作业点评。

    第一个上来的是位女学生,扮演盲人按摩的角色,据她自己所说观察对象是街边的盲人按摩店。

    尽管是很严肃的表演,但是围观的其他学生还是有人忍不住,躲在下边偷笑。

    这段表演结束后,闫教授点评:“最好不要观察残疾人,这里面涉及到一个尊重的问题。说回表演,你刚才的表演,只能说抓住了表面动作,真正的细节还没有抓住……”

    又过了几人之后,终于轮到了王奈杰。

    为了新戏,他最近观察的对象都是中年男子,今天扮演的是一个在医院妇产科陪床的丈夫,还邀请了一位女同学扮演孕妇。

    孕妇半靠在椅子上,撒娇道:“老公,我想吃麻辣烫。”

    “不行,吃了不好,听话。”王奈杰从随身带来的袋子里,拿出饭盒和苹果,慢慢地给苹果削皮,用哄孩子般的语气回答道。

    “我听闺蜜说顺产太疼了,我们剖腹产好不好?”

    孕妇又哀求。

    “……”王奈杰
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