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422 要学吗

会以及班门两边的块这有一起在原有的基础上进行了优化。也就是说,这并不是他一个人完成的。

    现在图纸即将成形,许问结合今天在讲座上听到的内容也想不出来有什么问题,陈若华说的究竟是什么?

    说到这个,陈若华笑容消失,表情也变得认真起来。

    她放下茶盏,从旁边桌上取下纸笔,开始一言不发地画图。

    她先是两三笔勾了个图形出来——许问一眼看出来,正是笔记本上无梁殿全图的草稿。

    虽然只是个草图,但构形准备,比例抓得极准,只这一手,就显出了非常强大的功底。

    画完草图,陈若华开始在上面添加一些其他的线条、箭头和字母。

    许问刚刚才听完她的课,很清楚这些符号的意思,正是建筑各部分受力与施力的指示符号,这也是整个建筑的受力示意图。

    许问有些疑惑地抬头看了她一眼。

    这些他当然知道,老实说,他刚才也就是用这种思路来推导出其中残缺的部分的。

    那陈若华说的问题究竟在哪里?

    陈若华画了一会儿,换了一支蓝笔,开始在上面添加更加细小的线条,同时在旁边列出了一些公式。

  
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