第六零三节 扶南
子的一切。
第二条是贸易,以物易物。
第三条是道路,扶南人希望可以捕到鱼,而南猴子正好挡住了他们出海的路,所以岘港这里白晖特意给他们划了一块地。
第四条最重要。
秦人负责教扶南人文字、画图、数学种田等等一切知识。
协议是用秦国上上等纯白色的绢写成的,一式四份。
扶南这十五人,本就是一只大部落的精锐勇者,他们有一定的话语权,却没有决定权。所以协议还要是拿回去给部落首领以及族老们看的。
相对于四份绢书。
那几百张在纸上画的图画,对于这十五人来说,才是珍宝。
这东西背回去,更容易给大首领解释,而且这样精美的图画,本身就是宝物,也同时是与华夏天朝来往的贵重证据。
送这些人离开之后,文萝问:“主上,为何不是大秦,而是诸夏。”
“我王代天牧民,即将成为天子,秦只是一国。王意在天下,而天下便是诸夏,可是华夏。”
“明白,是文萝短视了。”
秦国要一统天下,不代表就这一定要守这个秦字。
秦可以取周而代之,秦也可
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