地演练，让各级指挥官与各兵种尝试着协同。

    另一方面，舒尔卡相信一句话“战场是最好的学校”。

    这不仅是因为战场的环境十分真实，更因为在战场上有种“不成功便成仁”的压力，这种压力会迫使每一个士兵、每一个兵种都尽一切努力紧密结合起来。

    他们不得不这么做，否则在前方等着他们的就会是死亡。

    这些都不是在训练场上能练出来的，所以在战场如果发现一支部队突然间成长为精锐……不要惊讶，这都是被“死亡”逼出来的潜能。

    舒尔卡在望远镜里很欣慰的看到这样的“潜能”，因为战斗打响半小时后，苏军部队的坦克及炮火和步兵已经在有节骤的推进……这说明指挥员们已经有所收获了。

    另一方面德第91步兵师师长莫里茨少将则对苏军这种进攻战术的转变极其不适应。

    就像舒尔卡说的，如果苏军按照传统战术进攻的话，那么莫里茨少将的布署就能发挥强有力的作用……坦克前进到反坦克壕前毫无疑问就会被阻挡而无法前进，接着，布设在各个方向的反坦克炮就会将这些坦克一辆辆击毁。

    敌人的坦克一旦损失殆尽，那么德步兵师就不需要再担心什么了……步兵对
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