云，师者，传道解惑者也。那么你也应当知道另一句，一日为师，终生为父。难道说，假如今天面对的是你的父亲，你也会这般忤逆吗？”鲁山校长更有兴趣了，故意与方明远唱反调道。

    “校长，古希腊学者亚里士多德曾经说过，吾爱吾师，但吾更爱真理！所以弟子不必不如师，师不必贤于弟子，术业有专攻，闻道有先后！”方明远梗着脖子道，“况且，校长你不要将古人的师，与如今的教师混为一谈。古时的师父，那是要将全身的技艺都传给弟子的，甚至于说，可以视弟子为自己事业的继承者。他们的财产、人脉、甚至于说地位都可以由他们的弟子所继承。可以说，在很多时候，师生之间，是一荣俱荣、一损俱损的关系。而他们所收的亲传弟子，多者也不过十余人。而如今的教师，更多的只应当是视为是一种职业。我们应当尊敬教师，但是您也不能无限制地拔高教师的地位。按照如今的教育体制，一个人的一生要有教师数十位，甚至上百位，难道说，这些老师们我们全都要一日为师、终生为父？”

    最后，方明远小声地嘟囔道：“我可赡养不起这么多爹！相信严东宇老师的孩子也不愿意日后有人去和他争遗产！”

    方明远的最后一句话，说得鲁山校长也忍不住笑了起
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