出了亮眼的成果。

    于是，风水轮流转了。

    但齐艳君可不认为自己应该退居二线了，她觉得自己距离取得突破性的研究成果，只差一步之遥！

    于是，她第二次问：“还有什么别的方法没有？”

    郭主任无奈地看着她，过了一会儿，说：“拿出成果来，证明你报告里的这个范例，是可复制的！至少是可以总结出规律的！”

    “孤证不立，只要你能拿出三个范例来，我去帮你要经费！”

    本以为这下子齐艳君肯定要打退堂鼓了，但让郭主任意外的是，齐艳君沉默有顷，却居然点了点头，说：“好！”

    …………

    上午齐艳君去了郭主任办公室谈了半个多小时的消息，下午就传到了蒋晓丽教授的耳朵里。

    同样是从小就展露出天才般的聪明才智，蒋晓丽有着跟齐艳君近似的读书和工作经历——也或者可以说，天才与天才，总是有着近似的经历的。

    而想当然的，如果不是天才，也根本没有可能走到像她们现在这样的地位，站到了金字塔的塔尖。

    蒋晓丽是直接从小学三年级开始入学的，小学前两年的课程，她在幼儿园期间就跟着奶奶学会了，然后，
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>