。

    吴教授点了他的名，说道，“这位同学，你有什么问题吗？”

    王博站了起来，问道，“吴教授，你研究过汉代文字吗？”

    吴教授笑着说道，“这个问题跟青铜器知识无关，不过，。。。。也是一个问题。老师就是传道，授业，解惑，学生有问题，就应该解惑。”说到这里，顿了顿，继续说道，“我研究过汉代文字。”

    “那么这些图片上的汉代文字怎么译。”王博拿出手机，手机屏幕上一张图片。图片中是一片竹简，竹简上竖着写着密密麻麻的文字。

    “我看看。”吴教授说道，然后，向王博走了过去。凑过头去，看到了手机屏幕上的图片。

    “这是竹简，纸张发明之前的书写工具。这上面的文字，是汉隶。

    在西汉初期，继承了秦代的小篆，小篆很漂亮，但是字体繁锁，写法太复杂，再加上书写的时候用刀刻在竹简上，这个时候，人们就觉得这样不行，不利于书写，然后对小篆进行了简化，形成汉隶。

    到了西汉末期，小篆几乎完全不用了，除了装饰以外，因为小篆漂亮。”吴教授说道。吴教授回答问题的时候，也不忘传授知识。

    吴教授继续说道，“现在我来译竹
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