知道一尘不染的如来佛祖在想些什么？又想得到什么？

    我似乎又触碰到了什么警戒线了，我已经在这方面叽叽歪歪自言自语太多了，言多语失，多说必死。最后我最后奉献此类文章，乏味、无趣、偏激、碎嘴，但，也不再但什么了吧。。。

    此文献给不辞而别的语文范老师

    4.数学课缓慢而沉重的进行，这死胖子依然是讲题的间隙破口大骂，把一个题解决之后还略带挑衅的反问：“咦~不服气吗？”然后自行得意。班里有同学激动的喊出了一声：“下雪了”死胖子抬头望向窗外，我跟着望去，苍灰色的天空纷纷扬扬...

    最近我在紧要关头才想起来会考的事，校领导在关键危机时刻才提醒，事不关己的吆喝几声就杳无音讯了。大众学生向九科的九个女朋友全面展开追逐，场面形式相当狼藉，吵杂一片。有经验的高三学生都在说这一阶段的理科生在熬夜背书，而文科生则是在摔本子摔笔，这段时间也算理科生长点见识，文科生长点知识。以前学过的知识又在脑海里醒过来，我又想起自己大神学霸的封号，和我敝帚自珍的自创小公式，那是别人看不到的捷径，也是我引以为傲的历史功绩。还有另一般被人鄙视，又在课堂上对满嘴数字字母的老师不屑一顾
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