20、标新立异

    在何直方与江涵秋的明争暗斗中，余良谋卷入其中。余良谋于1958年师范速成班毕业，富有开拓精神，坚持教育与生产劳动相结合。当村小校长时，带领老师和学生开垦了大批荒地，在那饥荒年代基本作到自给自足，在老师中享有极高威望。他经常坐在办公室中思考学校建设的事宜。此时他会一支接着一支吸烟，倒省下了许多根火柴。其杰作传世者有两件。

    不知何时，教育上兴起了勤工俭学，既可解决学校资金短缺的问题，又能提供学生实践的机会。这大概受教育家陶行知教育思想的影响，甚合余良谋的思维，办什么样的校办工厂最合适呢？余良谋在消灭掉两包香烟后，来了灵感：制作算盘。这是中华民族对人类思维最大的贡献，是现代计算机的雏形，在小学三四年级数学中均开了珠算课。每年均有一定销量，可以解决销路问题。至于资源也丰富，玕区多竹木，目前应解决制作算珠问题。

    余良谋在脑中将所有的老师过了一遍，谁是派出去学习制作算珠的最佳人选。最后将目标锁定在一个年轻人身上，他头脑灵活，年轻有力气，手脚灵便。对，就是他，余良谋将要燃尽的烟蒂在烟灰缸中用力一按，下了最后决心，脸上露出满意的微笑。
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