域吧，那学上与不上，书读与不读，又何关紧要，更何所差别呢？

    ～～百年忧烦识字始，庠序误人彀终生。

    工耕渔樵蜉蝣寄，安时处顺逍遥人。

    曾于老家范阳读书遂志，却又生生遭陷远流岭南偏僻的已故父亲，在生命苦乐彻腑的反刍之后于自己身上，不但深寄了他人生的醒悟，更是认定上学读书之途，即便始心获知明理，也极易在“今之学者为人”的官民庠序一路之中求珠得椟......

    ——况万化天地间，转瞬百年里，还有什么知识和道理比安享安化一己过隙生命更有价值的呢？

    万般无奈的生命途中，只要庄子在心，便人一生苦乐逆顺在己的捷径了，那学又何必上，书又何须读呢？

    ～～“鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹……”

    也曾志向高远，也曾苦读苦考，直至鬓发始白方省百年名实之境的外公，那“倒置之民”幡然的悔痛，当然于父亲深思熟虑的决断，更有了信念不移的坚定……

    二.人之挂怀

    人之挂怀，各有不同。

    乡野城廓，草民有草民难解的内里疙瘩；

    禁宛宫阙，帝王有帝王的九曲权衡。


 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>