功能 和  功能！进入第三天，全天的课程全部是礼仪培训。
    我一听是礼仪培训，顿时提不起精神来。老子本就是个不拘小节的人，邋邋遢遢的，对礼仪这一说提不起热情来。
    尤其是第一节课讲的儒家思想概述，我坐在下边简直就想骂娘。
    讲这个课的是个干瘦驼背的瘪老头子，戴着个老花镜，还是一个大学的教授，是基地专门聘请来的。他讲起儒家思想来，推崇备至，口若悬河。老子直想站起来和他理论一番。
    老子对孔夫子那一套很不感冒，特别反感。之乎者也太过虚伪。更对儒家思想中的一些理论深恶痛绝，感觉那是束缚人的个性的羁绊，纯粹是糟粕之糠。把人的思想和行为拘泥于一个框架内，只要出了框架就有悖于伦理道德，tmd，什么破逻辑。
    儒家思想并不是没有可取之处，而它主要是封建社会统治阶级拿来禁锢老百姓的思想的统治工具。
    儒家思想阐述的两大理论，偶更是不敢苟同。一是忠君的封建思想，二是不孝有三，无后为大。
    忠君封建思想是从政治角度上来阐述的。爱国是对的，而且是无条件推崇的。但忠君这一说却有待商榷。这个君是个名君，必须忠。但这个君是个昏君呢，还要
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