墙，但十二名小朋友们按照口令向前正步走。

    做为老师，是不会坑自己学生的，在离墙还有十五步距离是下达了口令。

    “立正。”

    十二名小朋友听到口令，同时停止向前的动作。

    “向后转，正步走。”

    听到口令，马天明和身边左右的小朋友们一起以左脚跟为轴，左脚跟和右脚掌前部同时用力，使身体协调一致向后转面向孙策教官，然后正步前进，走到孙策教官面前时继续向前。

    “立正。”

    十二名小朋友们听到口令，停止前进，两腿并拢挺直，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约六十度，腰部挺直，颈部挺直，小腹微收，臀部肌肉紧缩上提，两肩平，下颌自然微收，眼睛自然睁大，平视正前方，精力集中，表情自然，有精神。身体向上顶，体重落于两脚分开约六十度时所形成的等边三角形之重心。。

    “稍息。”

    十二名小朋友动作统一，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。

    “向右看齐。”

    雷菲菲站在最右边不动，站在她左边的小朋友，一个紧接着一个的头向右
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