里为什叫品餐室，而不叫餐厅吗？”

    “老师，这里是教室，而你是老师。”

    “梁非凡小朋友，你说的很对。小朋友们，我也是你们的老师，我叫刘昂，你们可以叫我刘老师，你们的早餐、午餐、晚餐的功课，就在这件教室里完成。既然现在是午餐时间，那么我们先从午餐开始。你们面前的餐具大家在家的时候都使用过，请大家拿起桌子上的筷子。”

    “怎么拿起筷子？”

    这虽然是简单的提问，但小朋友给出的答案却不一样。

    马天明右手将两根筷子抓在手里，筷子细长的一端朝上，筷子粗的一端朝下握在手中，手指并齐相互压紧按在在了桌子上。

    坐在马天明对面的是李逍，他的右手手掌握在两根筷子的中央，手背朝下，放在桌子上。他和马天明一样都是只看着对方，而并不向左右看。

    “小朋友们，你们面前的桌面下面都有一个抽屉，先将筷子放到抽屉之中。”

    马天明在桌面下摸到了一个凹槽，扣住凹槽将抽屉拉开，在抽屉里面有放置餐具的槽，筷子放在了筷子的槽中。

    “请将桌子上的餐刀放在抽屉里。”

    听到刘老师的声音，马天明抓住餐刀的手
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