“既然谈到了中华五千年的积淀，那我也顺带讲一点我对中国画的理解。”

    秦淮把上述的话题稍作延伸。

    一堂课，多多少少也讲一点理念。

    这样授课内容才够丰满。

    开始讲专业的艺术理念了，秦淮的画风从满脸严肃，突然变得眉飞色舞起来。

    熟悉的画风上线，看得讲台下的奇行种心花怒放，这才是秦淮小哥哥最帅的时刻啊。

    “宋人郭河阳曾论山水画，他说山水画最登峰造极的境界，便是可以观，可以游，和可以居。

    同理，人物画和花鸟画，便是可交谈，可一起共享天地自然。

    正如苏东坡所说：江上清风，山间明月是造物者无尽藏也，而吾与万物生灵所共适。”

    秦淮讲到深处，情不自禁就甩出各种理论与典故，堪称口若悬河，同时，画风亦越来越惊艳。

    然而台下的学生却一脸懵逼。

    上理论课的正常画风就是这样。

    若没有切身体验，只会觉得空洞无物，无聊透顶。

    秦淮略一沉吟。

    “不知道你们有没有看过大英博物馆用3d技术呈现的明朝山水画‘秋林读书图’呢？
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