在这边学习——这两位是冬月老师和赤木律子博士，赤木博士会负责你的一些测验，注意配合。”
    真嗣按礼节向两位长辈问好。“冬月老师，也是妈妈的老师吗?小时候听她提过。”
    “没想到你对我有印象啊，我跟你母亲共事过一段时间。”冬月很意外。
    老碇脸色更加阴沉了，“没什么事就这样吧。”说完用眼神示意律子。
    “真嗣，跟我来。”
    关门后，沉默了五六秒，冬月才开口：“很特别的孩子，像你。”
    “我担心他的精神状况，到时候别不堪一用。”
    “他刚才的表现很正常啊。”冬月笑道，老碇吃瘪可不常见。
    走道里回响起律子跟真嗣的脚步声，从一开始杂乱，两人逐渐同步起来。律子加快脚步，真嗣跟上，又同步了。
    律子感觉怪异，才想起真嗣的资料来。3岁时被诊断为高功能自闭症，在专业教育机构治疗至今。
    天赋异禀，智力超常，自学掌握多门外语和计算机技术，具备大学知识水平但没有正式文凭。
    脱离社会多年，不社交也没朋友，常年呆在房间里鼓捣电子设备。
    疑似暴力倾向，喜欢体感格斗游戏，掌握多种格斗技巧，
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