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第一百六十九章 任务式的放飞自我(明天开始进宫)

的高中教育糟糕至极。

    从家长到学生,这个看法非常普遍。

    那么,美国的高中教育到底好不好呢?

    反正美国皮尤研究中心给出的数据显示是15岁学生中,美国的科学、数学和阅读水平都处于世界中下游。

    美国排名如此之低,让人大跌眼镜的同时,也让本土的教育精英意识到这样的测试中,大国处于弱势,比起欧洲国家来,也属于“地大物博,人口众多”了。

    地方大、人口多,容易造成地区发展不均衡,中国对此应该是最有体会的,优质教育资源,都集中在几个发达省市。

    主要原因是美国没有一个组织,来综合协调各个州之间和各个学校的教育政策,学校的领导者可以自作主张,使得各个州之间,各个学校之间,教育水平相差很大。

    美国考试题大半是多项选择,勾选答案可以靠猜,因为老美比较喜欢标准化考试。

    美国的交流与理念就是德智体美全面发展,而且是100%贯彻执行,这方面他们绝对不会掺任何水分。

    同时要求学生多读经典、多读名著,每周几乎25-100页,读过必感,一定要些评述、体会或分析,这和我们中学里有标准答案的阅读分析差
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