视全场，声音充满感情的念道，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。我住长江头，君住长江尾，日日思 君不见君，共饮长江水——活灵灵现，千百年之后，仿佛还有美景在眼前。”

    唐清风笑呵呵地看着台下的学生，说道：“你们最喜欢的诗歌是哪一首？或者哪一句？”

    “十年生死两茫茫，不思 量，自难忘。”有学生回答着说道。

    “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”又有人回答道。

    “花自飘零水自流，一种相思 ，两处闲愁……”

    “……”

    ??每一个学生心里都有一首最美的诗歌，所以大家回答的都非常积极。

    即便是考察团的老师们也不住点头。有些棒子国的学生听的懂天朝语，能够直接的感受到唐清风所讲的那些诗歌的意境美感；还有一部份学生的天朝语并不好，那就只能依靠翻译来帮忙。

    当然，翻译虽然懂得语言上的转换，但是受到文化程度的限制或者对诗歌的理解不够深入，翻译成棒子国语后效果自然要大打折扣。

    这节课快要结束的时候，唐清风允许
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