那其实是阻止凶手作案的最后的机会。”

    “凶手在我跑出教室以后便拿出藏在背后的铅球，丢进了教室的通风口。”

    “从这个瞬间开始，机关就开始运作。”

    “传感器响起的时候，图书馆的天海正在移动可动的书柜。”

    ‘这个时候凶手留在图书馆的机关，也同时动了起来。’

    “首先传感器联动改造的照相机在发出闪光的同时拍下来天海的纸片。”

    “天海当然是因为注意到照相机的存在为了调查照相机而靠近书柜、”

    “没错，凶手利用照相机的闪光灯，将天海引诱到凶器通道的终点。”

    “另外一方面，从凶手手中丢出的铅球通过教室通风口滚进通风管。”

    “再从图书馆的通风口滚出，并且继续在书柜上滚动，通风口过的盖子和书柜上整理过的书，全都是为了制造这条凶器通道。”

    “如果是平常可能回注意到铅球滚动的声音，但此时的特殊情况帮了凶手一把。”

    “就是促进自相残杀影片，这只影片的声音盖过了铅球滚动的声音。”

    “然后铅球掉落位于凶器的终点的天海头上，夺走了他的生命。”

  
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