同学分角色朗读了课文，研究生还即兴表演了一段英文原版的戏剧段落，赢得了大家的掌声。

    看到苏易一直在翻书，她有点不高兴了，除了苏易，原本干其他事情的人，也都被吸引了过来，这小子怎么如此不合群，是自己的课堂调动能力太差了么?

    她走下讲台，在过道里转了一圈，站在了苏易旁边，目光扫过，竟然有点诧异，然后便不再说什么，能看英文原版专业书籍的学生，英语能力不需要她来提高了。

    这时她才明白，进行交接的时候，前任告诉他，材料系这个班里面，有的学生不用管，妖孽，让他自己爱干嘛干嘛去吧。

    不过刚走了两步，她又慢慢的退回去，在苏易身边停下来，目光重新扫视了一下苏易手头的那本书，书的侧面上印着书名，工业设计。

    “我好像代的是材料学的英语课，我是不是走错教室了，看什么工业设计呢，不应该看些材料方面的么。“

    又回头看了看苏易的长相，她决定回去看看苏易上学期的平时上课情况，还有最后的成绩，如果某些同学指的是这小子，那就这样吧。

    苏易看的正在兴头上，跟以往看那些专业书籍不一样，那些苏易都是硬往脑子里塞，这些英文原版书，太
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