招呼他们没事就过来玩，这才将娘几个一起送走。
    中午的包子和小米粥都有剩，一家人热了热吃了晚饭。
    洗净锅碗，一家四口都来到里炕上，围着炕桌上的一盏油灯，正式开始学起识字来。
    纸笔都很贵，邱晨趁着午一点儿空闲，跑到后的山坡上寻了一块半尺见方的光滑薄石板回来，又拿粗糙的石块打磨掉尖锐。这样的石板颜色较浅，很吃水。林旭教字的时候，用裁成方块的纸写上一个个大字。练字的时候，则只需沾了清水在石板上写，而且水干了字迹就会消失，还可以无限制地重复利用。
    林旭开始教的都是结构简单又常用的，比如‘人’、‘山’‘日’‘月’之类，邱晨觉得阿福四岁也可以开始启蒙，于是就母子俩一起学。一家四口，三口有教有学，阿满自然也就捎带上了。没想到，两个孩子都聪明的很，阿福一晚上学会了五个字，会读会写；阿满居然也都认识了，只是小手还不好使，暂时只能停留在读的阶段。
    学习了差不多一个时辰，俩孩子都瞌睡了，一家人就准备休息。
    林旭收拾了笔墨也要回东厢去，邱晨看着他收拾笔墨纸砚那小心认真的样子，开口道：“二弟，我现在病好了，你还是回学堂复课吧！”
    
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