问道，在他的心里，是一百二十分的不愿意。好不容易学了一样技术，一转身就要教给别人，早知如此，他还不如没有这个技术呢。
    苏昊道：“我们规定，全县百姓都要改造省柴灶，而且只能找经过了工房培训的泥水匠来做。每个灶收费一钱，其中泥水匠得五分，工房得五分。工房的这五分之中，我可以做主，拿出一分给你，作为你的技术专利费，你看如何。”
    在涉及到自身利益的时候，每个人的脑子都是非常清楚的。吴达并不是一个数学家，但苏昊的这个分配方案，他一下子就听明白了，而且迅速地算出了自己能够得到的收益。
    如果每个灶他可以提一分银子，每个工匠一天能够打10个灶，他就能够从中提到一钱银子。如果他一共培养了20名工匠，那么他每天光是收这个所谓的专利费，就有2两银子了。要知道，这可是每天的收入啊！一年下来，就是700多两，天啊，这是他想都不敢想的一笔财富啊。
    不过，吴达马上又想到了其他的问题，他问道：“师爷，你说这些泥水匠打的灶，必须交五分银子给工房，万一他们不交，怎么办？”
    苏昊道：“你说反了，不是他们把钱交给工房，而是工房把钱发给他们。修灶的钱，是由工房统一收的
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