两天的秧栽完了，李清坚决要回街上，欧阳只好送李清母女去了企业办宿舍。

    用打稻机打稻的时候，李清没有带萌萌回家去。

    李清发现萌萌记忆特别好，萌萌三岁了，可以适当的进行启蒙教育了。

    李清买了一个小黑板，开始教萌萌简单的1、2、3…数学，大、小、多少简单汉字。

    李清用一根小竹棍，指着黑板上上这个字，笑着问“萌萌，这个字怎么读呀？”

    李清把食指伸直朝上，其它四指弯曲握于掌心。

    “上”

    “这个字呢”李清食指伸直朝下，其它四指弯曲握于掌心。

    “下”

    “萌萌，真聪明，”

    李清摸摸萌萌头，夸赞萌萌，萌萌兴趣很高，每天上午抽一个小时时间，

    下午抽一个小时，循序渐进地引导萌萌，萌萌兴趣不高时，

    李清不强迫萌萌，带着萌萌玩别的东西或者干脆让萌萌自己玩。

    腊月初，一天晚饭后，欧阳和李清从店里回到李振富

    宿舍里，

    “欧阳，我们服装店都开了三年了，就这样胡里胡涂的过，今晚把账算算，

    到
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