时，起凑足音节的作用，无实在意义……”她边说还边在黑板上写着，“5.音节无实义。”

    “谢老师。”谭玙璠觉得谢澜很不给自己面子，似乎就把她当作空气。

    “最明显的例子就是在课文《狼》中，久之，目似暝。这中的之便是没有实在意义的……”她还在讲，连班里的学生目光都集中在了谭玙璠的身上，她却根本没有把女孩放在眼里。

    “谢老师。”玙璠在不经意间双拳紧握，她在努力压抑着自己的怒火，但又觉得似乎下一秒就要爆发出来了。这一次，谢澜讲课的兴致着实被谭玙璠打磨得一干二净。

    女人气乎乎地将手中的**笔一丢，继而转过身来，“你怎么让她进来了？我不是说了吗，让她让下课去办公室找我。”她的声音很大，听得出来谢澜现在很生气。她这么一吼，谭玙璠倒没有什么，但刚才给她开门的姑娘却被谢澜吼出了两滴泪来。

    “是我自己要进来的。”还没有身旁的姑娘解释，玙璠便先开口了，她显然是不害怕谢澜的。所以，即便是这么失礼地直闯进来，她也是理直气壮，看不出丝毫的怯懦。

    “谭玙璠，你要干什么？你想造反是不是？”谢澜失手将讲台上的粉笔盒打翻在地，班里静悄悄地，学
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