“怎么了？看你这样子，班级里面的小孩让你挺头痛的？

    理论上来说都是平均分配的，随机性那么大，应该都是有好有差吧。

    成绩差一点的未必没有优点，好学生未必没有让人头疼的地方，做老师的最重要的是因材施教。

    恩，当年考教资背的东西我还是记得滚瓜烂熟呀。”

    叶远看着一副头痛样子的阿列笑着说了一句。

    如果想认真当一个老师的话，一定会很费心力的，因为责任感真的很重。

    阿列听到这话，点了点头：“可不是，说是随机分配，结果我们班全都是一群熊孩子。

    幸好我有办法，要不然都制不了他们，我得想个办法，先把他们制住。”

    阿列也感觉很头疼，自己虽然是为了任务才来当老师的，但是既然当了，在任期之内肯定就是要全心全意。

    不说做一行爱一行，总得要负责任。

    学校说这个是随机分配学生，可为啥自己班上全都是一群熊孩子？

    “哎呀，这不是阿列老师吗？怎么了，很头疼呀。

    是不是被你们班级的几个差生给弄的，我都听说了，要我说这种学生就不要管了，根本没前途的。
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>