，凸显岭南地域特色。

    整体表述星海音乐学院的地理位置和学校特点；下部图形是用英文m构成的造型，同时也是木棉花的花托，表述学校的育人特点。

    会议室内，六七位穿着相同银色制服年轻人，仔细聆听刚刚李牧的大提琴曲子。

    同样拥有大提琴造诣一位年轻人率先开口到：“李牧果然不仅仅是钢琴那么简单，他的大提琴水准非常强大。”

    能与自家团长并列的存在，果然不是那么简单。

    “比起李牧，我更好奇他这次对手。”

    “对手？”

    由于一开始比赛，这几人在非李牧表演时都切换频道，前面根本没听到江白演奏，所以太岁爷反而对江白很好奇。

    “那个人看起来威胁不了李牧。”

    对于同伴盲目乐观，这位太岁爷摇了摇头：“如果他威胁不了李牧，也不会出现加赛一场局面了。”

    一个能在这样场合下和李牧加赛一场的音乐家，引起他浓厚兴趣

    比赛场上，不少观众高呼李牧，导致一旁的江白，仿佛就是透明人一般，没有任何存在感。

    就算主持人宣布接下来江白开始表演也一样...

    一道高
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