低，对他来说都没啥区别。

    不过，周文芳显然有些惊讶。

    数值没达到平均线，好在方寒的文化课成绩高，发挥好的话，能考上一本大学。

    “带上传感器。”

    方寒将传感器带上。

    前方显示屏上出现了一个短片，是一段类似广播体操的动作。

    方寒意会，照着动作比划。

    同时，心跳，脉搏，呼吸频率等数据出现。

    五分钟后。

    班主任周文芳和李老师，同时看向了屏幕。

    嘀。

    嘀嘀。

    仪器居然在这时候发出了警报声。

    李老师眉头一皱，看向三大数值。

    力量：1210

    速度：1050

    精神 ：1470

    （警报：超出高中学生测试范围！请重新设定区域！）

    嘀。

    嘀嘀。
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