“妈妈吃了宝贝给的葡萄肉肉啊！”

    这话没毛病！

    在孩子的理解当中，她送给你东西吃，而你如果乖乖的吃掉了，那就是真乖！

    “那爸爸刚才剥葡萄皮的动作，宝贝学会了吗？”

    “学会了！”

    “那我们自己来剥葡萄皮好不好？”

    “好！”

    成功的转移了丫头注意力，李靖芸松了一口气的同时，也不得不佩服小男人的招数。

    先不去说孩子的对错，问明白孩子为什么这么说，然后就势引导话题。

    这么做的好处就是，既不伤害孩子的自尊，又不左右孩子思维观念。

    要不是今天被小男人提醒过，又看到自己小男人是怎么跟丫头对话的话，李靖芸绝对会跟其它的家长一样，会去告诉孩子应该怎么样怎么样的去说话！

    而不会像现在一样，可以清晰的感受到孩子的逻辑思维能力！

    虽然现在孩子的逻辑思维表达，还有点词不达意，可这已经非常了不起了！

    真的就像自己的小男人所说的一样，只要自己这些大人们不去告诉孩子的对错，从而左右孩子的思维。

    孩子还是有能力找到问题的症结
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>