动漫，不要再去给日本欧美这些对我们虎视眈眈地国家作贡献了。”

    这位孔老师不是主教国语和历史的吗？受到刺激了？这位老师平常在课程里面的言论和价值观念来说，不像是会看动漫的人，对于这样一位老师突然要开讲动漫，很多同学都觉得很有意思，都有些期待这位老师的真知灼见。

    “这部漫画叫《爱护公物的小英雄》！”

    随着孔老师的鼠标打开一个文件夹，巨大的幕布出现几张动画图片，一个造型粗糙，简单的几笔构画出来的十岁小男孩，冒着熊熊燃烧的烈焰，进入一个堆放农具的仓库里，不惧烈火的烘烤，把仓库堆放的农具全部抢救出来，但是最后严重烧伤不治伤亡的故事。

    全场的学生对于摆出这样一个动画出来，都非常疑惑，不知道孔老师是几个意思，在场的没有人看过这样一部动画，不知道孔老师在哪个旯旮角落里面翻出来的阵年旧物，果然是历史学的资深老师。

    “我们读主要是增加知识，还有明白道理。这本漫画曾经风靡一时，讲的就是一个英雄的十岁孩子的故事，为了抢救出集体的农具，几次冲入火海，确保集体财产的安全。这是一个老艺术家制作的漫画，搬上屏幕。简单的几笔，便能够使得这个人物的形象
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