正文

    而防守不代表要放弃进攻，考核老师的第二只怪兽日珥龙虽然在若自己场有除这张卡以外的炎族怪兽存在，则这张卡不能被攻击，但是在自己的每回合的结束阶段，可以给予对方基本分500分的伤害。

    防守靠着棉花糖的组合，进攻则由日珥龙来给予效果伤害，这是考核老师的战术了。

    此时考核老师的基本分是4500分，而学生的基本分已经仅剩500了，俨然是被这样的组合逼入了绝境。

    榊游冀看向了学生，这是一名长相斯的青年，此时虽然陷入绝境，但脸却没有什么慌乱之色。

    榊游冀不禁提起了一点兴趣，想看看这青年是否能绝处逢生，展开反击呢？

    斯青年在抽卡后进入主要阶段一，这时他手只有两张牌，而场仅剩一只怪兽五帝龙，而到了下一回合的结束阶段，日珥龙的效果发动，他的生命值会终结。

    斯青年道：“我通常召唤长枪鳞龙采取攻击表示，再发动通常魔法卡——继承之力，这张卡的效果是可以把自己场的五帝龙送去墓地，选择自己场的长枪鳞龙的攻击力，在发动回合的结束阶段前升送去墓地的五帝龙的攻击力的数值。”

    长枪鳞龙的攻击力原本是
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