教授露米娅乘法口诀。

    这幅满是碳粉的松木板用麻布使劲擦拭干净，留里克快速画出表格，并在矩阵上写下数字。只要不是刻意擦拭掉，此木板的乘法表就能自然保存很长时间。

    留里克给予露米娅的任务就是最短时间学会它。

    这是一项重大工作，为了令她能更早掌握，先是交给她乘法口诀！

    古代诺斯语，从零数到九，发音与千年后的现代英语高度相似。诺斯语的数字发音也存在双音节，但这并非乘法口诀推行的障碍。相反的，因为存在数字的双音节发音，口诀完全可以被编排成rap，有趣的节奏感反而有利于学习者的记忆。

    留里克用了两天的时间，才令露米娅基本掌握。到底她已经是个十岁孩子，固然是初次学习，她的大脑可是比五岁孩子发育得更好，也更能接受知识。这也就是所谓一个因为某些原因九岁十岁上小学的孩子，可以用三年时间学会小学的全部课程，并顺利赶上初中进度。

    露米娅只是刚刚学会使用使用乘法表，要抽象理解，在留里克提问下能迅速给出答案，仍需要大量时间练习。

    好在露米娅不用学习别的东西，她可以把全天除睡觉吃饭之外时间，甚至是放牧的时间，也拿着这块
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